최종편집 2026년 10월 10일 21시 57분
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'비판'을 금하는 우리 교육, 창의력을 죽인다
[기고] 스웨덴 교육이 주는 시사점
교육의 궁극적 목표는 독립적이고 비판적 시각을 가진, 그리고 이를 토대로 한 창의적 인간을 길러내는 일일 것이다. 그러나 우리나라의 교육은 이 부분에서 아직 부족한 점이 많다. 초등학교를 넘어서면 정답이 있는 사실 위주의 지식교육이 주를 이루고 있다. 교수 학습 방법 또한 학생을 교육의 객체로 삼아 지식을 전달하는 전근대적 교수방법에서 탈피하지 못하고 있다
황선준 경기도교육연구원 초빙연구위원